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    發布時間:2020-10-23    供稿:組織部、宣傳部     

      重溫校史校風,體味學校建校初期的辦學精神;連線青年校友,感悟以奮斗精神鑄就絢麗青春;進行主題演講、情景表演,啟發思考新時代如何傳承弘揚勞動精神。10月22日下午,以“傳承勞動精神 勇擔育人使命”為主題的上海第二工業大學“偉大工程”示范黨課在學生活動中心報告廳舉行。市教衛黨建服務中心、兄弟高校黨務工作者來到現場觀摩交流,校領導,師生黨員代表、新教師代表等300人參加了此次黨課,其他師生通過在線直播的方式進行了觀看。作為市教衛工作黨委系統第二季“偉大工程”系列示范黨課之一,本次黨課既是學校深入開展“四史”學習教育的重要內容,也是建校60周年的重要紀念活動。

      本次黨課圍繞“艱苦卓絕創業路”、“開拓奮進發展路”、“勇擔使命育人路”三個篇章展開,生動闡述了二工大傳承勞動精神,勇擔育人使命的理念和行動。

      校黨委書記吳松在黨課中指出:要站在新時代培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的高度,充分認識勞動教育的新內涵新要求,踐行立德樹人,把勞動教育納入人才培養體系,根據大學生特點采取適當方法,引導大學生樹立正確的勞動觀,培養擔當民族復興大任的時代新人。他號召全體二工大人要不忘來時路,堅守實踐和勞動的傳統,鼓足勤勞興校的干勁,繼承和發揚優良校風和校訓精神,在新時代繼續勇擔育人使命,為國家培養合格的建設者和接班人。

      經歷了一個甲子的奮斗歷程,勞動精神、勞模精神已經成為學校最重要的文化基因和最鮮亮的底色。示范黨課現場,教師代表崔赟、姜俊亮深情演唱歌曲《不忘初心》,悠揚的旋律激勵著全體師生黨員牢記初心使命,以昂揚的奮斗姿態,譜寫青春的華麗篇章。

      在“艱苦卓絕創業路”篇章,我校兩位老領導劉全福、王式正和老教授唐國春深情回憶了學校辦校之初的艱辛歷程,雖然當時辦學條件艱苦,但秉持艱苦奮斗的精神和教育與生產勞動相結合,教育為生產勞動服務的理念,學校發展成為“全國半工半讀的一面紅旗”。

      光陰流轉,學子們對勞動的態度也在發生著變化,青年師生以《一堂焊接課》的情景劇,生動演繹了關鍵核心技術必須牢牢掌握在自己手中的故事。在指導老師的教誨下,幾位正在學習焊接組裝的同學認識到,想要提升自己,必須腳踏實地,熟練掌握技術本領,培養精益求精、追求極致的工匠精神,絕不能好高騖遠。

      “到了基層,我們被安排在扶貧崗位上,成為打贏脫貧攻堅戰的一份子……”“每逢冬季來臨,城鎮供水管入戶端冰凍會引發老百姓吃水、用水難的問題,縣里讓我們用新技術攻堅克難……”透過視頻,他們奔赴西部參與扶貧建設的家國情懷讓人動容。在第二篇章“開拓奮進發展路”中,7位年輕校友現場連線,講述了自己在工作崗位上不忘母校培養,發揚勞動精神的故事。他們有奮斗在祖國最需要的地方西藏、新疆的專招生李世群、劉佳興,李丹、董志強、謝一凡校友;有正在第46屆世界技能大賽封閉集訓基地訓練的二工大第一位大學生技師金玉林校友,有在希望工程辦公室公益崗位上默默奉獻近20年的魏潔校友,他們用青春和奮斗闡釋了責任和使命。

      隨后,二工大的兩位優秀黨員代表、上海市勞模劉文教授和何亞飛教授現場分享了他們躬耕教學一線,堅守勞模文化育人傳統,書寫“勞模精神代代傳”的教育情懷。

      “勞動,帶來了春播的佳音;勞動,捎去了夏耕的希翼;是勞動令大地充滿詩情;是勞動任金秋點染畫意……”師生代表們帶來的詩朗誦《勞動頌》表達了對勞動者的贊美,謳歌了勞動精神、勞模精神,號召新時代的青年們崇尚勞動、熱愛勞動、甘于奉獻、不懈奮斗,用勞動托舉夢想的豪情,以奮斗鑄就人生的輝煌。

      在“勇擔使命育人路”第三篇章,改革先鋒、最美奮斗者、全國著名勞模、全國優秀共產黨員、我校杰出校友包起帆走上講臺,通過“新時代更需要創新勞動”的主題演講,生動講述了他主導定制國際標準的案例。他深刻體會到沒有國際標準引領,就無法將中國創新推廣至全球;為此,他腳踏實地、不斷學習、立足本職、堅持創新,展現了一名優秀共產黨員的高尚品德。

      校黨委副書記、校長俞濤帶領全場黨員重溫入黨誓詞,并和師生黨員代表共同演唱歌曲《新的天地》,高亢激昂的歌聲將全場的氣氛推向高潮,讓參加黨課的師生們有了更多的體驗和感悟。

      本次黨課用主題演講、視頻展示、現場連線、情景劇、詩朗誦、歌唱的形式開講,形式多樣、內容豐富,生動有力地展示了二工大在六十年的辦學歷程中,在黨和政府的領導下,傳承勞動精神、勇擔育人使命,譜寫出一首精彩的勞動教育贊歌。

      值得一提的是,作為“勞動模范的搖籃”,學校適應時代和社會發展的需要,進一步突出勞動教育的基礎地位,五育并舉,做到以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美。主要舉措有:給大學生樹立正確的勞育觀,營造良好的勞動教育校園文化氛圍;創新勞育課程設置,勞動教育成為思政課重要課程模塊,進一步加強實踐教學設計,做到勞動與課程實踐有機結合;搭建、用好產教融合的實踐平臺,利用好現有的勞模結對、勞模工作室、勞模講座、校企合作等平臺,進一步在產教融合平臺拓展上下功夫,做到勞動教育與專業結合,勞動教育與就業結合,勞動教育與服務社會結合;提高教師隊伍的勞動教育意識,在實驗、實訓、實踐等環節側重教師對大學生勞動意識、創新能力、創業精神和職業素養的培養,不斷豐富勞動教育內容和勞模文化育人實踐,讓勞動精神和勞模精神深入人心。

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